O VALOR DA SUBJETIVIDADE

  O professor de violão consegue fazer com que Mano tenha uma sensibilidade com a música e entre eles percebe-se uma comunicação musical. O violão é também o meio de comunicação que interage entre os irmãos Pedro e Mano. Ambos passam por um período difícil de suas vidas, onde os dois se comunicam muito pouco e o violão passa a ser o principal meio de expressar o sofrimento de cada um.

  Tanto com Mano como com Pedro se expressam através da música, Mano interpreta a música Something com mais intensidade ao decorrer do filme, mostrando como ele vem melhorando com a sua forma de agir. Enquanto o Pedro expressa as suas crises depressivas nas suas peças de teatro e no seu blog.

  Cada um tem uma forma diferente de se expressar pode ser através de músicas, desenhos, danças, textos, teatro. A arte esta relacionada ao sentimento que o autor esta tendo durante a composição, e consegue se expressar desta forma.

Att, 

Dener

O VALOR DA COLETIVIDADE

   No filme As melhores coisas do mundo Mano faz uma acusação precipitada ao professor de física Arthur.  Durante o seu depoimento, ele conta sobre o que sabia de uma fofoca que havia se espalhado, ocasionando o afastamento do professor da escola. Logo depois, Mano sente-se culpado com a saída do professor e decide fazer um abaixo-assinado pedindo a volta do professor à escola. Com a ajuda de seus colegas, Mano consegue assinaturas suficientes concedendo assim na volta de Arthur à escola.

   Para a eleição do Grêmio Estudantil, Mano, Carol, Flávio e Bruna se unem e criam a chapa MUNDO LIVRE. A proposta da chapa tem como objetivo acabar com as formas de assédio, perseguição e preconceito que existia na escola.

  A atitude de Mano ao sentir-se incomodado com o seu depoimento que acarretou na saída de Arthur, mostra que houve o verdadeiro arrependimento. Ele se preocupou com a pessoa que de certa forma foi prejudicada por ele, tendo assim, boas atitudes capazes de se sobrepor as atitudes ditas como ruins cometidas anteriormente por ele. Caso Mano se omitisse causaria consequências maiores, principalmente a ele, pois o seu erro não seria corrigido. São atitudes solidárias como esta de ajudar os outros sem esperar e receber nada em troca que contribuem na construção de uma sociedade mais justa e mais humana.

Att,

Dener

                                    O valor da paz

        A paz é um ''sentimento'' que não podemos comprar obviamente, ela pode ser encontrada quando estamos de bem com a vida, acompanhado de pessoas que gostamos. Atualmente, a paz não é tão grande sobre a humanidade, mas ao menos não tem tido tantas guerras como antigamente.
        Esse precioso prazer de sentir paz dentro de si, pode se dar pela frase : "tentamos fazer um mundo de paz, mas o sistema quase entrou em colapso, a humanidade não suporta viver em paz", ou seja, a paz não é conservada por muito tempo pois sempre acontece algo que termina com ela, mas podemos encontra-la de novo, por mais que muitas vezes pareça que não.



   - Acosta

BULLYING: Da Brincadeira à Violência

Att. 

Gabriela

O VALOR DA PAZ

O VALOR DA PAZ

O bullying nas escolas é difícil de ser identificado porque sua prática quando feita não é revelada,pode haver confusões entre ela e violência a escolar, a diferença é que o poder destrutivo é ainda maior.

ORIGEM DA PALAVRA BULLYING

É uma palavra inglesa bully significa "valentão", geralmente este termo é empregado para descrever atos violentos psicologicamente ou fisicamente, repetida vezes e propositalmente, é causado por um ou mais alunos que trazem dor, sofrimento e angústia a vítima de bullying.

O QUE É BULLYING

É o ato intencional de ferir sem piedade o emocional,psicológico e o físico de outras pessoas(as vítimas de bullying).

COMO IDENTIFICAR UMA PESSOA QUE SOFRE BULLYING

É triste,deprimida,tira notas baixas na escola,tem repentina queda no rendimento escolar,é desinteressada pelos estudos,frequentemente falta as aulas,geralmente ferimentos no corpo,é intimidado.

COMO É O AGRESSOR

Gosta de se sentir bem com a tristeza das outras pessoas,quer que suas ordens sejam obedecidas.Já possivelmente sofreu bullying ou foi intimidado,é desprezado pelos adultos.

O QUE OS PAIS DEVEM FAZER QUANDO DESCOBREM QUE O FILHO PRATICA BULLYING

Não adianta os pais intimidarem o filho por praticar bullying,isso não adianta nada, o certo é os pais entrarem em contato com a escola e saber sobre o que pode ser feito para que este ocorrido não volte a acontecer.

O QUE FAZER SE O SEU FILHO SOFRE BULLYING

Se os pais tiverem alguma suspeita sobre que o filho é intimidado na escola eles devem encoraja-lo,dar a ele confiança fazer com que ele acredite em si mesmo.Procure juntamente com a vítima orientações com o professor ou direção da escola

Att.

Gabriela

BULLYING

Bullying
É um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo,ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.

O Bullying muitas vezes é causador de vários problemas,dentre eles a depressão,que é uma reação natural à perda, aos desafios da vida e à baixa auto-estima. Mas, às vezes, o sentimento de tristeza se torna intenso, dura longos períodos e retira a pessoa da vida normal. A depressão é o mais comum dos transtornos mentais, mas é uma doença tratável. Os tipos de depressão são: clássica, distimia, transtorno bipolar e sazonal.
Muitas pessoas no mundo sofrem com isso,se tornando cada vez mais dependentes e sozinhas,querendo se isolar do mundo,por causa de críticas de pessoas que por muitas vezes se acham melhores que as outras,causando transtornos imensos .

ATT : Milena Reis

DIFERENTES TIPOS DE DROGAS !

Se dá o nome ''drogas'' qualquer substância e/ou ingrediente utilizado em laboratórios, farmácias, tinturarias, etc..As drogas podem aliviar dores,inflamações..

Existem vários tipos de drogas,entre elas as mesmas boas e ruins..Até porque nem todas ''drogas'' estão no mundo para piorar as coisas,um exemplo são as medicinais,naturais.. em alguns casos elas até ajudam,um outro exemplo de que elas não servem só para coisas ruins,é a dor de cabeça,após tomar um remédio,a pessoa começa a se sentir melhor,e a dor passa(em algumas pessoas com menos tempo,em outras com mais).

E também os Barbitúricos servem para ajudar em certos casos,como tratar de ansiedade e agitação de pacientes, principalmente por indivíduos com problemas psiquiátricos,mesmo essa droga sendo pouco conhecida,ela é muito útil para quem sofre com esse problema,e também pode ajudar em doenças como epilepsia, úlceras pépticas e hipertensão arterial .

Alguns outros exemplos de drogas são as bebidas,cigarros..

ÁLCOOL:Apesar de o álcool possuir grande aceitação social e seu consumo ser estimulado pela sociedade, ele é uma droga psicotrópica que atua no sistema nervoso central, podendo causar dependência e mudança no comportamento.

E os efeitos do álcool também podem ser visivelmente percebidos,o alcoolizado começa a ter comportamentos estranhos,tanto agressivo quanto extrovertido .

E assim como as bebidas,os cigarros também são ''aceitos'' pela sociedade,porém com menos frequência do que as bebidas,e em alguns lugares mais reservados já se aplica a lei de que já não se pode pode mais fumar em lugares fechados.

E mesmo demonstrando alguns tipos de drogas,ainda existem muitas outras e fica a lição : Não usem drogas !




ATT : Milena Reis !

Amizade

     Amigos são sempre amigos. Perto ou longe, sérios ou brincalhões, adultos ou infantis... Não importa, quem realmente é seu amigo simplesmente.... Simplesmente É! Sem a amizade o que seria a humanidade? Quem consegue enfrentar todos os obstáculos da sua vida sem alguém ao seu lado? Até os mais poderosos super-heróis tem melhores amigos, a quem prefiro chamar de "anjos". Muitas pessoas ainda não encontraram seus anjos protetores, outras pensam que encontraram, e outras nem sabem que já o encontraram, e é assim mesmo que funciona, você passa por muitos até encontrar o seu verdadeiro anjo protetor, e é por isso que ele é assim, tão especial: porque ele já superou todos as suas antigas "tentativas" e conseguiu enfrentar os obstáculos de sua amizade! Por isso é sempre bom lembrar, o quanto seríamos vazios sem nossos anjos da guarda, a qual chamamos de amigos! ♡♥

- Nath

O VALOR DO APRENDIZADO

   No filme As melhores coisas do mundo aborda inúmeros assuntos centrados no cotidiano dos adolescentes e os seus principais conflitos. Como o cenário principal do filme é um colégio de Ensino Médio situado na cidade de São Paulo traz também o assunto do aprendizado nas escolas. O papel que melhor retrata isso é o do professor de física, onde não exige absolutamente nada de seus alunos. Seu ensino é baseado na ideia de que os alunos devem duvidar de todas as coisas que são tidas como verdades absolutas, isto é, exige que seus alunos tornem – se questionadores e participem ativamente do próprio aprendizado.  Esse tipo de ensino adotado pelo professor motiva os alunos à busca da compreensão da pesquisa feita como um meio questionar para assim entender a realidade que o rodeia.  Necessitamos compreender o mundo em que vivemos, e para isso, devemos buscar conhecer, vivenciar e compreender todas as ações cotidianas.

   Em depoimento, pessoas de idades diferentes contam – nos sobre as pessoas que exerceram influências benéficas em suas vidas.

“Hoje em dia não se pode agir como se tivéssemos uma vida individual, ou seja, sem depender de ninguém, cada vez estamos mais próximos dependentes de amigos, familiares e amigos que de alguma forma incidem suas influências em nossas vidas e que na maioria das vezes felizmente são boas. Essas influências benéficas que recebemos são muitas vezes o que nos motiva e nos encoraja para prosseguimos até alcançar os nossos objetivos. Afinal de contas quem não precisa de um amigo, ou familiar, ou parente para nos ouvir nos momentos difíceis, nos momentos bons Eles sempre estarão presentes para dividir com a gente as tristezas, alegrias derrotas e vitórias, mas o mais  importante é que eles  sempre podemos contar com eles.” Jessica, 22 anos

“Certa vez perguntaram a um grande executivo das maiores montadoras automotivo do mundo: o que era felicidade? Ele respondeu que a felicidade não era simplesmente ter muito dinheiro ou outras riquezas materiais que apenas satisfariam o nosso ego, e ele disse que se tivéssemos pessoas que nos influenciassem de maneira positiva nós seríamos realmente felizes, porque o dinheiro ou qualquer outra riqueza material poderia acabar um dia, mas uma verdadeira amizade nunca seria esquecida e as coisas boas que são adquiridas por ela nunca seriam apagadas porque de alguma forma marcaram a nossa vida de maneira que nos ajudou nos dando motivação para continuarmos na jornada da vida. Então sem dúvida as pessoas que exercem influências benéficas em nossa vida serão de alguma forma a base para alcançarmos a felicidade real e verdadeira.” Eliel, 25 anos.

   Nos dois depoimentos podemos perceber que ambos referem-se em pessoas da família ou amigos os principais influentes e responsáveis que os encorajem a tomar as decisões importantes de suas vidas.

    A escola deveria ser um ambiente propício a este tipo de situação. Ela deveria ser ao adolescente o amigo ou parente que os motive e apoie nas suas decisões, o que isso muitas vezes fica apenas com o papel da escola: vencer os conteúdos determinados a cada etapa do ensino. Dessa forma a escola não se torna o espaço com que faz que o aluno a associe a sua realidade, isto é, não permite que as expectativas e interessem se encaixe a esse espaço escolar. O que pode ser uma justificativa ao desinteresse dos alunos atualmente a forma com que se desenvolvem as aulas. Os conteúdos muitas vezes são repassados aos alunos e estes adotam pelo método da memorização para poderem ser aprovados, sem conseguirem associarem com o dia a dia. Se houvesse um planejamento de uma aula diferenciada em que a turma possa assimilar determinados conteúdos com novas metodologias que busque e inove ações possibilitando a associação das práticas e dos saberes dos alunos certamente contribuirá para a compreensão de um novo conhecimento e assim, recuperar a motivação e interesse dos alunos. A escola é espaço onde a voz do aluno deve ser ouvida e não ignorada.

Filme Karatê Kid (1984)

Miyagi (Mestre) 

Daniel San (Aprendiz)

    O filme conta a história de um jovem que enfrenta vários problemas após mudar de cidade, mas encontra uma pessoa que o ensina a refletir sobre sua vida e a ser uma pessoa melhor. Nesta relação entre mestre e aluno nasce uma grande amizade onde um conta o apoio um do outro auxilia nos problemas de cada um.          Amizade esta entre duas pessoas de idades totalmente diferentes e que a relação entre eles pode ser comparada com a entre um pai e filho, isto é, um amor fraternal. O mestre incentiva e motiva o aluno a enfrentar as dificuldades que o rodeia aluno, ensinando não só a lutar para se defender com também ensina lições para toda a vida dele. E o aluno ajuda o seu mestre na superação da perda da esposa. Portanto duas vidas que juntas se tornam fortes para superar e enfrentar os obstáculos da vida.     

Att 

Dener

Inclusão na sociedade

- Inclusão na sociedade:

 Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o efeito de incluir.
Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos na Sociedade, do Estado e do Poder Público. A inclusão é um processo que acontece gradualmente, com avanços e retrocessos isto porque os seres humanos são de natureza complexa e com heranças antigas, têm preconceitos e diversas maneiras de entender o mundo. Assim  torna-se difícil terminar com a exclusão e mesmo existindo leis contra a mesma, não são leis que vão mudar, de um dia para o outro, a mentalidade da sociedade assim como o seu preconceito. 

As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total das pessoas portadoras desta. As famílias chegavam mesmo a escondê-las da convivência com outros, isolando-as do mundo. Felizmente, o mundo desenvolveu levando a uma maior aceitação da deficiência devido ao aparecimento de novos pensamentos e mentalidades. Estas transformações aconteceram, em grande maioria, no final do século XIX e começo do século XX na Revolução Industrial, com o aparecimento do interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes, bem como o aparecimento da educação especial destinada a um movimento de inclusão escolar e social. 
Assim a sociedade aprendeu a ser mais inclusiva, compreensiva e solidária com a deficiência. 
Hoje, as crianças com deficiência frequentam a escola, saem a rua, brincam, vivem como uma criança dita “normal”. No entanto, ainda temos um longo caminho a percorrer para que todas as pessoas se sintam integradas e apoiadas por todo o mundo. 

 Vários países já criaram leis que protegem os deficientes e que os incluem na sociedade. Um deficiente deve ser considerado um cidadão, isto é, um indivíduo que pode gozar dos seus direitos civis, políticos, econômicos e sociais de uma sociedade assim como deve cumprir os seus deveres para com esta.
Um cidadão deve ter dignidade, ter honra e ser respeitado por qualquer outro, ou seja, todos os deficientes têm direito a ser respeitados pois também são cidadãos. Alguns dos objectivos de vários países são: 
• “Promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”;
• “Construir uma sociedade livre, justa e solidária”;
• “Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais”;

A expressão “bem de todos” indica que os direitos e deveres da sociedade pressupõem que todos são iguais perante a lei.
No entanto, as pessoas com deficiência possuem necessidades diferentes o que as tornam especiais. Desta forma, é importante existir direitos específicos para as pessoas portadoras de deficiência, direitos que compensem, na medida do possível, as limitações e/ou impossibilidades a que estão sujeitas.

Existem muitas leis, no entanto, as atitudes de rejeição criam barreiras sociais e físicas que dificultam o processo de integração. 
Isto deve-se ao facto da sociedade possuir um modelo de Homem, ou seja, cada pessoa elege um padrão e todos os que fujam a ele são olhados de má forma. Um bom exemplo disto são os deficientes que, por vezes, também são olhados na rua como algo diferente, talvez por fugir ao modelo de Homem estabelecido por cada um. A dificuldade de ultrapassar este modelo de Homem acontece por certas pessoas considerarem outras “menos inteligentes” (como pode acontecer com os deficientes mentais, por exemplo).

Como sabemos, e como já foi referido, são inúmeros os obstáculos existentes para os deficientes, sendo a inclusão escolar uma das grandes barreiras no nosso país.
“Uma escola para todos e para cada um” é um grande objectivo a cumprir para a inclusão. Uma escola que acolhe as diferenças, que colabora, que convive será um bom princípio para combater a exclusão social. Dividir a escola em termos de alunos “normais” e alunos “deficientes” não é certamente um princípio inclusivo e o objectivo pretendido.
O caminho para termos uma sociedade incluída será, provavelmente, aprofundar a Educação Inclusiva apoiando todos os alunos com dificuldades, dando-lhes uma educação de qualidade num ambiente comunitário e diverso.


Att.

Brongar

Diversidade e Pluralidade - O Valor da Diferença

 Esse foi um vídeo que encontramos no youtube  onde exemplifica claramente sobre o assunto ''Diversidade e Pluralidade o valor da diferença''.
 Vale apena assistir até o final.

              


 Att.

Brongar

- Diversidade e Pluralidade

  O valor da diferença:

Como no velho ditado que diz ''tudo que vai volta'', vemos ao longo do filme onde Mano intimidar uma colega de aula criando um desenho se referindo a ela mas só que de muito mau gosto. 

Onde essas ''brincadeiras''  com ela seria devido a sua orientação sexual, o que ocorre posteriormente com seu pai, que tivera se separado de sua mãe para ficar com outro parceiro só que do mesmo sexo.

 Sendo agora Mano intimidado e sofrendo Bullying na escola devido a escolha do seu pai.

O acolhimento de sua amiga Bruna foi essencial para Mano naquele momento.

Att.

Brongar.

                                    AS MELHORES COISAS DO MUNDO          
       
             As melhores coisas do mundo não são coisas materiais, podem ser algo muito simples, mas que nos da felicidade em vivenciar. Não precisamos ter dinheiro demais pra ser feliz, apenas fazer coisas que nos fazem bem, viver com quem gostamos e acima de tudo amar a si mesmo.
             Uma prova de que o dinheiro não nos dá diretamente felicidade é que, vários famosos morreram com depressão ou por drogas, por muitas vezes não saber administrar o dinheiro, entre outras causas. As melhores coisas do mundo são aquelas que te fazem sentir infinito, aquelas coisas que te fazem sentir que ainda vale a pena seguir em frente.


  - Acosta

Quem é aquele que nada tem?

Aqui vai uma música da banda Suerte, que fala sobre família e amizade, assim como seu valor.

Quem É Aquele Que Nada Tem? - Suerte

Cresce aos meus olhos a vida que tem
Mas tanto faz, pois tudo o que eu preciso trago nu
Família, amigos, companheiros
Ao meu lado para me ajudar sempre que preciso for
Não há moeda que valha o amor
Desde a primeira vez que pisaram aqui
Pingando vaidade sobre a inocência
E trocando brilho dos olhos por falsa redenção
Tiraram o poder do pai, família, amigos
Implantando valores irreais, pureza nunca mais
Imagine o mundo quando todos usarmos a paz
E salvarmos os monstros com o amor
Só o amor salvará, deixe o amor entrar no seu coração
Só o amor salvará, deixe o amor entrar no seu coração

- Nath

Biografia da Banda Suerte

O grupo surgiu em 2008 como um projeto paralelo de Z (Leonardo Zimmerman), que também assume o papel de frontman e às vezes de guitarra, Alexandre “Alequis” Caruso (guitarra e voz), Felipe Vicente (guitarra), Leandro Fabre (baixo) e Thales Garcia (bateria). No entanto, mesmo com alguns anos de história o Suerte só lançou o seu álbum de estreia no ano passado, arrancando ótimas críticas da mídia. Alguns de seus integrantes também compõem a banda Doyoulike? Que propõe um som um pouco mais leve que a Suerte.

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- Nath